Sammelband
Gendersensitiver Einsatz neuer Medien im Physikunterricht der Realschule
Schnirch, A. & Welzel, M. (2004). Gendersensitiver Einsatz neuer Medien im Physikunterricht der Realschule, In: Nordmeier, V.; Oberländer, A. (Hrsg.): Didaktik der Physik. Beiträge zur Frühjahrstagung Düsseldorf 2004. Berlin: Lehmanns Media.
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
Forschungs- & Publikationsdatenbank
