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Projektübersicht

Projekt-ID:1010
abgeschlossen
„Won't find me practicing what I'm preaching“ Diskurse zu Praktiken nachhaltiger Entwicklungsförderung aus der Perspektive Lehramtsstudierender mit Fach Sport„Won't find me practicing what I'm preaching“ - Discourses on practices of sustainable development promotion from the perspective of student teachers specializing in physical education
Projekt • Fak. 3 • Sportwissenschaft/Sportpädagogik

Projektdauer:

01.04.22 bis 31.03.24

Kurzinhalt:

Nachhaltige Bewegungspraktiken und nachhaltige Lehramtssubjekte – bedingt das eine das andere? Im wissenschaftlichen Interesse an Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird in diesem Beitrag die Vermittlungsrolle der Sportdidaktik innerhalb des gesellschaftlichen Wandels in den Blick genommen. Das in einer Projektlehrveranstaltung theoretisch

Sustainable movement practices and sustainable teaching subjects - do-es one require the other? In the scientific interest in education for sustainable development (ESD), this article takes a look at the mediating role of sport didactics within social change. The understanding of sustainable development among student teachers of sport, which was the-oretically

Ergebnis:

Die in Gruppengesprächen hervorgebrachten Diskurse über Nachhaltigkeitspraktiken veranschaulichen, wie der Umgang mit Lernprozessen in die Bildung von Subjektpositionen hineinspielt und wie Subjektivierungsweisen ...

Projektbeteiligte:

  • Dr.  Hafner, Sabine (Leitung) Profil
  • Dr. Sabine Hafner

    Verweis auf Webseiten:

    Keine

    Angehängte Dateien:

    keine Artikel in wiss. Zeitschriften

    Vom sportdidaktischen Handeln zum ökologischen Wandel? Diskurse zu Praktiken nachhaltiger Entwicklungsförderung aus der Perspektive Lehramtsstudierender mit Fach Sport.

    Hafner, S. (2024). Vom sportdidaktischen Handeln zum ökologischen Wandel? Diskurse zu Praktiken nachhaltiger Entwicklungsförderung aus der Perspektive Lehramtsstudierender mit Fach Sport., HLZ, 7(1), 219-236.
    Artikel
    Details


    Projekt-Id: 4393
    Erfasst von Hafner, Sabine(Dr. ) am