Forschungs- & Publikationsdatenbank

Projektübersicht

Projekt-ID:1019 • Ausrichtung: national
abgeschlossen
Wohlbefinden von Kita-Kindern unter drei Jahren in Interaktionen mit Peers während FreispielsituationenWell-being of toddlers in peer-interactions during free play in ECEC
Dissertation • Fak I • Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik

Projektdauer:

13.07.21 bis 12.07.25

Kurzinhalt:

In der Forschung zur frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung liegt mittlerweile eine beträchtliche Zahl an Arbeiten vor, etwa zu Qualitätsaspekten und strukturellen Rahmenbedingungen wie dem Fachkraft-Kind-Schlüssel, zu fachdidaktischen Fragestellungen z. B. hinsichtlich Sprachförderung und zu Fachkraft-Kind-Interaktionen.

Projektbeteiligte:

  • Böhm, Robin (Betreuung) Profil
  • Doktorand: Robin Böhm

    In Zusammenarbeit mit:

    Jeanette Roos (Erstbetreuerin)
    Susanne Viernickel (Zweitbetreuerin)

    Verweis auf Webseiten:

    Keine

    Angehängte Dateien:

    keine
    Projekt-Id: 1019
    Erfasst von Böhm, Robin am 16.05.24
    Zuletzt geändert von Greulich, Tanja am 20.11.24