MARSS: Multimodales System zur Abwehr von Desinformation für SchülerInnen
MARSS: A multimodal system to combat disinformation for school pupils
Projektdauer:
01.04.26 bis 31.03.29
Kurzinhalt:
Das Projekt „MARSS“ verfolgt das Ziel, den Schulalltag durch eine digitale Lösung zu bereichern, die Desinformation und sozioemotionale Manipulation zuverlässig und erklärbar erkennt, Jugendlichen Sicherheit vermittelt und ihre Fähigkeit zur kritischen Reflexion stärkt. Zunächst wird ein KI-basiertes Tool entwickelt, das multimodale Medieninhalte analysiert und den Nutzerinnen und Nutzern verständliche Rückmeldungen liefert. Anschließend wird dieses System in eine schulische Lernplattform integriert, die Lehrkräften praxisnahe Materialien und Anwendungsbeispiele bereitstellt. Begleitend entsteht ein Netzwerk aus Schulen, Forschungseinrichtungen und Zivilgesellschaft, das die Entwicklung durch Co-Design-Methoden und kontinuierliche Evaluation unterstützt.
[Kurzinhalt - Fremdsprache] The “MARSS” project aims to enhance everyday school life through a digital solution that reliably and transparently identifies disinformation and socio-emotional manipulation, instils a sense of security in young people, and strengthens their ability to think critically. First, an AI-based tool will be developed that analyses multimodal media content and provides users with clear feedback. This system will then be integrated into a school learning platform that provides teachers with practical materials and examples of how to use it. Alongside this, a network of schools, research institutions and civil society organisations will be established to support the development process through co-design methods and ongoing evaluation.
Forschungs- & Publikationsdatenbank
Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz, Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
Prof. Dr. Kalz, Marco (Leitung)