| The role of working memory in the language-learning process for children with a cochlear implant |
| - Fak. 1 - Sonderpädagogik - Hörgeschädigtenpädagogik |
 |
| : | |
|
| : | Nach gegenwärtigem Stand der Forschung muss davon ausgegangen werden, dass für die teilweise zu beobachtende suboptimale Sprachentwicklung von Kindern mit Cochlea-Implantat (CI) eine Funktionsbeeinträchtigung des Arbeitsgedächtnisses ausschlaggebend sein könnte.
Würde sich ein solcher Zusammenhang bekräftigen lassen, [vollständig anzeigen] |
|
:
| Untersuchung zur Rolle des Arbeitsgedächtnisses im Sprachlernprozess von Kindern mit Cochlea-Implantat |
|
| Ergebnis: | Die Ergebnisse der Studie unterstützen die Auffassung, dass die Leistungsfähigkeit des phonologischen Arbeitsgedächtnisses eine wichtige Rolle im frühen Spracherwerb von Kindern spielt. [] |
|
| : | 01.01.2006 bis 31.12.2008 |
|
| : |
Prof. Dr. Diller, Gottfried (Leitung) []
Dr. Graser, Peter []
|
|
|
|
|
|
|
| : | |
|
| : | |
|
