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Projektübersicht

Projekt-ID:186
abgeschlossen
Strukturierung von Lernumgebungen zur Ausbildung des Konzepts der biologischen Vielfalt am Beispiel heimischer PflanzenartenStructuring learning environments for training the concept of biodiversity using the example of native plant species
Projekt • Fak. 3 • Biologie

Projektdauer:

01.01.02 bis 31.12.04

Kurzinhalt:

Eine zentrale Frage des Projektes zur Biodiversität im Biologieunterricht lautete: Kann ein systematisch strukturierter Unterricht die defizitären Artenkenntnisse zur heimischen Flora verbessern? Wir vermuten, dass ein auf reicher Organismenkenntnis basierendes Verständnis biologischer Vielfalt den Erwerb konzeptuell - prozeduralen Wissen

Ergebnis:

Diese außerordentlich geringen Pflanzenkenntnisse der Kinder sind nach Niveaustufen klassifizierbar: Zu den bei allen Kindern sicher bekannten Pflanzen gehören weniger als fünf Arten, außerdem ...

Projektbeteiligte:

  • Prof. Dr. Jäkel, Lissy (Leitung) Profil
  • Dipl. Biol. Anka Schaer,
    Elke von Göler,
    Renate Winkel

    In Zusammenarbeit mit:

    zahlreiche Lehrerinnen und Lehrer der Bundesländer Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz, Hessen

    Verweis auf Webseiten:

    Keine

    Angehängte Dateien:

    keine
    Projekt-Id: 186
    Erfasst von Jäkel, Lissy(Prof. Dr.) am 03.09.08
    Zuletzt geändert von Pretsch, René am 13.12.22