Der Ãœbergang vom Kindergarten in die Grundschule -
Qualitative Videostudie zur Kompetenzentwicklung von Kindern in der Grundschule, die im Kindergarten eine naturwissenschaftliche Frühförderung erfahren haben
Kurzinhalt: Die Pilotstudie "Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule - Qualitative Videostudie zur Kompetenzentwicklung von Kindern in der Grundschule, die im Kindergarten eine naturwissenschaftliche Frühförderung erfahren haben" ist Teil des Projektes ''Mit Kindern die Welt entdecken'', die im Klaus-Tschira-Kompetenzentrum für frühe naturwissenschaftliche
Interviewleitfaden und Kategoriensystem
Während der Pilotstudie wurde der von Rösler & Welzel erstellte Interviewleitfaden (Rösler & Welzel, 2008) für die Einzelinterviews mit Experimentiermöglichkeiten ...
