Fremdsprachliche Kompetenzprofile: Entwicklung und Abgleichung von GER-Deskriptoren für Fremdsprachenlernen mit einer beruflichen Anwendungsorientierung |
Projekt - Fak. 2 - Englisch |
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Status: | abgeschlossen |
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Kurzinhalt: | Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER) ist das wichtigste bildungspolitische Dokument der letzten Jahre, das Kompetenzen in allen Sprachen und auf allen Niveaus einheitlich beschreibt und damit international vergleichbar macht. Der GER gibt ein Instrumentarium an die Hand, mit dem Sprachkompetenz in unterschiedlichen [vollständig anzeigen] |
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titel: (andere Sprache) | Foreign language competence profiles: Developing and aligning CEFR descriptors for foreign language learning with a vocational application orientation. |
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Ergebnis: | Auf der Basis des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen und dessen Deskriptoren erfolgte die Formulierung von Deskriptoren auf den Niveaus A1 bis B2 in Bezug auf fremdsprachliche [vollständig anzeigen] |
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Projektdauer: | 01.01.2004 bis 31.12.2013 |
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Projektbeteiligte: | Prof. Dr. Vogt, Karin (Leitung) [Profil]
Bettina Sram, Silvia Bleuel, Sabrina Dinse
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