Unterrichtsqualität und Kompetenzentwicklung am außerschulischen Lernort - Labor GartenQuality of teaching and development of competences at the extracurricular learning venue - Laboratory Garden
Projekt • Fak. 3 • Biologie
Projektdauer:
01.04.08 bis 28.02.10
Kurzinhalt:
Lernprozesse im Freien bieten besondere Potentiale für den Umgang mit heterogenen Schülergruppen, erfordern jedoch eine klare Vernetzung mit regulärem Schulunterricht. Individualisierte Lernformen fördern nach unserer Hypothese an außerschulischen Lernorten nur dann die Kompetenzentwicklung, wenn sie in abgestimmten Lernphasen
Aus fachlicher Sicht stellen wir an guten Unterricht zu Biodiversität und Biotechnologie folgende Ansprüche: Beschränkung auf exemplarische Beispiele (Jäkel, Schaer 2004); Kontextuelle ...