Einflüsse des Konsums von naturwissenschaftlichen Wissensmagazinen auf Motivation, biologische Interessen und Vorstellungen über die Natur der Naturwissenschaften von Schülerinnen im Biologieunterricht
Projektdauer:
01.08.15 bis 18.06.18
Kurzinhalt:
Es wurde gezeit, dass moderat konsumierte naturwissenschaftliche Wissensmagazine einen positiven Einfluss auf Motivation und Lernen innerhalb des Biologieunterrichts haben.
Forschungs- & Publikationsdatenbank
Prof. Dr. Jäkel, LissyProfil