| EFIVE - Erfassung und Förderung inklusionsbezogener Vorstellungen und Einstellungen |
| Projekt - Fak. 1 - Soziologie |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Um unterschiedliche inklusionsbezogene Argumentationsmuster von Lehramtsstudierenden und daraus resultierende Handlungskonzepte zu erfassen, wird in analog aufgebauten Seminaren zunächst eine qualitative Vignettenstudie mit Prätest-Posttest-Messung durchgeführt (Teilstudie 1). Als Erhebungsinstrument dienen Vignetten, die im Umgang mit [vollständig anzeigen] |
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titel:
(andere Sprache) | tba (to be announced) |
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| Projektdauer: | 01.04.2019 bis 30.09.2020 |
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| Projektbeteiligte: |
Prof. Deger, Petra [Profil]
Dr. Schmid, Veronika [Profil]
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| Verweis auf Webseiten: | |
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| Angehängte Dateien: | |
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