Fak. 1 - Sonderpädagogik - Pädagogik der Lernförderung

Development of a catalogue of criteria to analyze teaching materials considering issue language awarness
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:Gerade in der Gestaltung eines inklusiven Unterrichts, der die Teilhabe aller Schülerinnen und Schüler ermöglichen soll, kommt dem Zusammenhang zwischen dem Sprachhandeln bzw. der Sprachbildung und dem Lernerfolg besondere Bedeutung zu.

Ziel des Projektes ist die Entwicklung, Erprobung und Evaluierung eines wissenschaftlich fundierten Kriterienkatalogs zur Prüfung von Unterrichtsmaterialien unter dem Aspekt „Sprachsensibilität“.
In dem am Institut für Sonderpädagogik verorteten Projekt wird besonderes Augenmerk auf Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Bereichen ‚Lernen‘ und ‚Sprache‘ (KMK 1994) sowie auf Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) gelegt.
Der Kriterienkatalog analysiert potentielle Teilhabebarrieren in Unterrichtsmaterialien und entwickelt zielgruppenspezifisch didaktisch-methodische Vorschläge für additive und adaptive Maßnahmen bei bestehenden Lehrwerken sowie für die Entwicklung neuer Lehrwerke.

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Entwicklung eines Kriterienkatalogs zur Analyse von Unterrichtsmaterialien unter dem Aspekt Sprachsensibilität
Ergebnis:Erste Informationen dazu finden sich unter folgenden Links:

https://www.cornelsen.de/produkte/kriterienkatalog-sprachsensibilitaet-arbeitsblatt-1100015641
https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/sprachsensibilitaet
https://www.cornelsen.de/produkte/das-konzept-sprachsensibilitaet-whitepaper-arbeitsblatt-1100015472





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:01.01.2019 bis 31.03.2020
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Prof. Dr. Werner, Birgit [',,']


:Efing, C.; Prof. Dr.: RWTH Aachen
Deseniss, A. Dr.: Universität Hamburg
Franz, E.; Dr.: Pädagogische Hochschule Freiburg
Hörenberg, A.: Netzwerk verständliche Sprache (Würzburg)
Höhr, R.: Pädagogische Hochschule Heidelberg
Theisel, A., Dr.: Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Heidelberg (Abteilung Sonderpädagogik)

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https://www.cornelsen.de/produkte/kriterienkatalog-sprachsensibilitaet-arbeitsblatt-1100015641
Unter diesem Link findet sich eine Kurzbeschreibung des Kriterienkatalogs
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Prof. Dr. Birgit Werner 13.02.2019
Dr. Amrei Maddox 24.08.2020
    
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