Soziale Partizipationsprozesse bei Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung in inklusiven Settings

Projektdauer:

25.08.18 bis 25.09.23

Kurzinhalt:

In diesem Projekt werden über ein mixed-methods-Design die sozialen Partizipationsprozesse bei Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung (Förderschwerpunkte GENT und Lernen) in inklusionsorientierten Klassen untersucht.

Projektbeteiligte:

Dr. Köb, Stefanie (Leitung)Profil

Dr. Janz, Frauke (Leitung)Profil

Verweis auf Webseiten:

Keine

Angehängte Dateien:

keine

Publikationen:

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Projekt-ID:668
Fak I • Sonderpädagogik - Geistig- und MehrfachbehindertenpädagogikErfasst von Köb, Stefanie(Dr. ) am 25.07.19