Lehre in den Naturwissenschaften mittels eines web-basierten Test-Tools nach dem Konzept „MoBiLe“ fördern, insbesondere in der Studieneingangsphase (Arbeitstitel)

tba (to be announced)

Projektdauer:

21.11.17 bis 21.12.20

Kurzinhalt:

Das Konzept „MoBiLe“ (Mobil Biologie Lernen) ermöglicht den Studierenden mittels eines web-basierten Multiple-Choice Test-Tools mit dazugehöriger App für iOS und Android bereits in der Schulend/Studieneingangsphase gezielt Wissenslücken zu schließen und begleitet sie durch die Lehrveranstaltung. Dabei wird der zunehmenden Diversität bezüglich Schulbildung, Sprachkompetenz und Lernstrategien der Studienanfänger/innen Rechnung getragen sowie die technischen Möglichkeiten der teilweisen Digitalisierung der Lehre genutzt. Ziel ist, den Wissenserwerb zeit- und ortsunabhängig zu gestalten und die intrinsische Motivation zum eigenverantwortlichen Lernen zu stärken. Es ist darüber hinaus problemlos möglich, das System auch auf andere Veranstaltungen auszuweiten.

Ergebnis:

Die bisherigen Daten deuten auf eine sehr erfolgreiche Umsetzung des Konzeptes hin. Die Publikation ist in Arbeit.

Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Jäkel, Lissy (Betreuung)Profil

Dr. Dorothea Kaufmann

In Zusammenarbeit mit:

Institut für Pharmazie und Molekulare Biotechnologie (IPMB), Fakultät für Biowissenschaften, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

Verweis auf Webseiten:

Keine

Angehängte Dateien:

keine

Publikationen:

Habilitation

abgeschlossen

Projekt-ID:690
Fak. 3 • BiologieErfasst von Jäkel, Lissy(Prof. Dr.) am 21.08.19
Zuletzt geändert von Maddox, Amrei(Dr.) am 27.08.20