| Die Politik der Bildungsarmut. Zertifikats- und Kompetenzarmut in Deutschland und die Rolle der Schule und Bildungspolitik in der Sekundarstufe I seit PISA. |
| Dissertation - Fak. 3 - Politikwissenschaft |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Bildungsarmut wird von einer Vielzahl von Einflussgrößen bestimmt. Neben individuellen Schülermerkmalen sowie herkunfts- und migrationsbedingten Bildungsungleichheiten gelten insbesondere das Bildungssystem und die Schule als mögliche Ursachen von Bildungsarmut.
Eine zentrale Rolle im Kontext der Bildungsarmut nimmt die Bildungspolitik [vollständig anzeigen] |
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| Projektdauer: | 23.11.2016 bis 25.07.2019 |
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| Projektbeteiligte: |
Schaller, Frank [Profil]
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