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Projektübersicht

Projekt-ID:818
abgeschlossen
Evidenz-basierte Schreibinstruktion: Diagnose und Entwicklung fachdidaktischer Kompetenzen bei Lehramtsstudierendenfolgt
Projekt • Fak. 1 • Psychologie

Projektdauer:

01.08.16 bis 31.07.19

Kurzinhalt:

Der Nachweis der Validität eines neu entwickelten Instruments (Vignettentest) zur Erfassung deklarativen und prozeduralen Wissens Lehramtsstudierender über evidenz-basierte Methoden zur Förderung der Schreibkompetenz bei Schüler(innen) soll anhand längsschnittlicher Daten sowie auf der Grundlage verschiedener prognostischer

Projektbeteiligte:

  • Prof. Glaser, Cornelia (Leitung) Profil
  • Benz, Jasmin

    Verweis auf Webseiten:

    Keine

    Angehängte Dateien:

    keine
    Projekt-Id: 818
    Erfasst von Dörfler, Tobias(Professor) am 27.09.21
    Zuletzt geändert von Pretsch, René am 07.11.22