Projektübersicht

Projekt-ID:837

abgeschlossen

Wirksamkeit von adaptiven Coachingmaßnahmen auf das Lehrerprofessionswissen zum Umgang mit multiplen mathematischen RepräsentationenEffectiveness of adaptive coaching measures on the teacher professional knowledge for dealing with multiple mathematical representations

Habilitation • Fak. 3 • Mathematik

Projektdauer:

01.08.14 bis 31.10.22

Kurzinhalt:

Wirksamkeit von adaptiven Coachingmaßnahmen auf das Lehrerprofessionswissen zum Umgang mit multiplen mathematischen Repräsentationen

Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Vogel, Markus (Betreuung) Profil

Professor Dörfler, Tobias (Betreuung) Profil

Prof. Dr. Andreas Eichler (Universität Kassel)
Prof. Dr. Ute Sproesser (Habilitation)

Verweis auf Webseiten:

Keine

Angehängte Dateien:

keine

Projekt-Id: 837
Erfasst von Vogel, Markus(Prof. Dr.) am 25.10.21
Zuletzt geändert von Pretsch, René am 19.11.22