„Eine empirische Studie über die Kompetenz von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I im Umgang mit bivariaten Daten bei verschiedenen Darstellungsformen“

"An empirical study on the competence of secondary school students in dealing with bivariate data in different forms of presentation"

Projektdauer:

Kurzinhalt:

Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Vogel, Markus (Betreuung)Profil

Erstgutachter: Prof. Dr. Michael Kleine (Universität Bielefeld) Zweitgutachter: Prof. Dr. Markus Vogel (PH Heidelberg) Dr. Christoph Watzl (Universität Bielefeld)

Verweis auf Webseiten:

https://pub.uni-bielefeld.de/record/2932670

https://pub.uni-bielefeld.de/record/2932670

https://pub.uni-bielefeld.de/record/2932670

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