Forschungs- & Publikationsdatenbank

Teachers’ competence of analysing the use of multiple representations in mathematics classroom situations and its assessment in a vignette-based test


Projektdauer:

01.08.13 bis 01.08.17

Kurzinhalt:

https://phbl-opus.phlb.de/frontdoor/index/index/docId/545

Projektbeteiligte:

Icon-UserProf. Dr. Vogel, Markus (Betreuung)Profil
Icon-UserErstgutachter: Prof. Dr. Sebastian Kuntze Zweitgutachter: Prof. Dr. Markus Vogel Jun. Prof. Dr. Marita Friesen (Pädagogische Hochschule Ludwigsburg)

Verweis auf Webseiten:

Angehängte Dateien:

keine

Publikationen:

Dissertation
abgeschlossen
Projekt-ID:844
Fak. 3 • Mathematik
Erfasst von Vogel, Markus(Prof. Dr.) am 25.10.21