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Projektübersicht

Projekt-ID:888
abgeschlossen
Individual Digital Readiness (IDR) als Gelingensbedingung für digitale Bildung in einer (post-)pandemischen WeltIndividual Digital Readiness (IDR) as a key factor for digital education in a (post-)pandemic world
Dissertation • Fak. 1 • Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik

Projektdauer:

22.10.21 bis 25.04.24

Kurzinhalt:

Mit Beginn der Corona-Pandemie gewann der Diskurs um die Digitalisierung in der Bildung an neuer Bedeutung. Erste Ergebnisse empirischer Untersuchungen an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg im Sommersemester 2020 und Wintersemester 2020/21, wonach die pandemiebedingte Umstellung auf digitale Lehre als herausfordernd und belastend wahrgenommen

Projektbeteiligte:

  • Prof. Dr. Rietz, Christian (Betreuung) Profil

    Verweis auf Webseiten:

    Keine

    Angehängte Dateien:

    keine
    Projekt-Id: 888
    Erfasst von Steinbacher, Jana am 30.05.22
    Zuletzt geändert von Steinbacher, Jana am 31.05.24