Grundelegendes Wissen und Können im Bereich der Sekundarstufenarithmetik am Übergang Schule-HochschuleBasic knowledge and skills in the field of secondary arithmetic at the transition from school to university
Dissertation • Fak. 3 • Mathematik
Projektdauer:
15.01.18 bis 25.02.22
Kurzinhalt:
Diese Arbeit bewegt sich an der Schnittstelle Schule – Hochschule und greift die Thematik der notwendigen Voraussetzungen für den erfolgreichen Start in ein mathematikaffines Studium aus Sicht des grundlegenden Wissens und Könnens des Inhaltsbereichs der Sekundarstufenarithmetik auf. Mit dem Sinnstiftenden Umgang mit den Elementen der
This work takes place at the interface between school and university and addresses the topic of the necessary prerequisites for a successful start to mathematics studies from the perspective of the basic knowledge and skills of the content area of secondary level arithmetic. With the meaningful handling of the elements of secondary level arithmetic