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Interreligiöses Begegnungslernen in der Lehrerbildung. Zum Konzept der Kooperierenden Fächergruppe in der HochschuldidaktikBoehme, K. (2013). Interreligiöses Begegnungslernen in der Lehrerbildung. Zum Konzept der Kooperierenden Fächergruppe in der Hochschuldidaktik, In: K. Boehme (Hrsg.), Wer ist der Mensch? Anthropologie im interreligiösen Lernen und Lehren (S.233-253). Berlin: Verlag Frank & Timme. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
