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ArtikelPeer ReviewDeutsch
Wirksamkeit eines additiven Sprachförderkonzepts für mehrsprachige Kinder
Groth, K., Egert, F. & Sachse, S. (2017). Wirksamkeit eines additiven Sprachförderkonzepts für mehrsprachige Kinder. Frühe Bildung, 2017(6/2), 74-82.
