Publikation Nr. 116 - Details
Artikel
Einstellungen von pädagogischen Fachkräften zur inklusiven Betreuung von Kindern mit Behinderungen.
Sarimski, K. & Grönke, M. (2018). Einstellungen von pädagogischen Fachkräften zur inklusiven Betreuung von Kindern mit Behinderungen. Frühe Bildung, 7, 107-113.
