Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
Der Cognitive-Apprenticeship-Ansatz am Beispiel der Auswertung von DatenScherrmann, A. & Spannagel, C. (2011). Der Cognitive-Apprenticeship-Ansatz am Beispiel der Auswertung von Daten, Beiträge zum Mathematikunterricht 2011 (S.727-730). Münster: WTM Verlag. | Sammelband |
| Sprache: | |
| Art der Begutachtung: | kein Peer Review |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
