Forschungs- & Publikationsdatenbank
Publikation Nr. 1269 - Details

Räumliches Denken mit Logo. Eine Einführung in der Grundschule

Kohler, T., Spannagel, C. & Klaudt, D. (2008). Räumliches Denken mit Logo. Eine Einführung in der Grundschule, Notes on Educational Informatics - Section B: Classroom Experiences, 3(1), 29-43.
Artikel



Attribute

Sprache:
Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
Informationen | Suchen (Hauptmenü)