Forschungs- & PublikationsdatenbankDie Prozessierung schulischer Selektion. Zur Entwicklung kollektiver Orientierungen und Begründungen im kollegialen Austausch von LehrkräftenMaier, M. S. (2016). Die Prozessierung schulischer Selektion. Zur Entwicklung kollektiver Orientierungen und Begründungen im kollegialen Austausch von Lehrkräften, In: M. S. Maier (Hrsg.), Organisation von Bildung. Theoretische und empirische Zugänge (S.139-160). Wiesbaden: Springer VS. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Ja |
| Online: | Ja, ohne Open Access |
| Datenmedium: | Keine Angabe |