Forschungs- & Publikationsdatenbank
Publikation Nr. 170 - Details

Interaktionen und Physiklernen. Empirische Untersuchungen im Physikunterricht der Sekundarstufe 1

Welzel, M. (1995). Interaktionen und Physiklernen. Empirische Untersuchungen im Physikunterricht der Sekundarstufe 1. Frankfurt am Main, Berlin, Bern, New York, Paris, Wien Lang.
ISBN: 3-631-48229-9
Buch
DetailsDNB aufrufen

Attribute

Sprache:
Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Nein
Informationen | Suchen (Hauptmenü)