Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
Busfahrt ins Ungewisse. Mehrsprachige Bilderbücher und ihre Potenziale für literar-ästhetische Lernprozesse.Vach, K. (2016). Busfahrt ins Ungewisse. Mehrsprachige Bilderbücher und ihre Potenziale für literar-ästhetische Lernprozesse., In: G. Scherer & S. Volz (Hrsg.), Bilderbuch-Rezeptionsforschung (S.97-112). Trier: WVT. | Sammelband |
| Sprache: | |
| Art der Begutachtung: | Peer Review(Keine Angabe) |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
