Artikel
Humboldt: Bildungstheorie als Anthropologie
Zenkert, G. (2017). Humboldt: Bildungstheorie als Anthropologie, Pädagogische Rundschau , 2017(5), 471-482.ISSN: 0030-9273
Abstract
Eine Untersuchung des Bildungsbegriffs Wilhelm von Humboldts und seiner anthropologischen Implikationen. Bildung als eine Ausbildung der inneren Kräfte des Individuums in konstitutiver Wechselwirkung mit seiner Umwelt. Dieser klassizistische Bildungsbegriff dient als Reflexionsmoment des aktuellen Bildungsparadigmas.
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Ja
Online: Ja, mit Open Access aber ohne CC-Lizenz
Datenmedium: Keine Angabe
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