Sammelband
Vom Kindergarten in die Schule: Kompetenzen gezielt geförderter Kinder
Flindt, N. & Welzel-Breuer, M. (2008). Vom Kindergarten in die Schule: Kompetenzen gezielt geförderter Kinder, In: D. Höttecke (Hrsg.), Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP). Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung - Empirische Forschung in den Fachdidaktiken. Jahrestagung der GDCP in Schwäbisch Gmünd 2008 (S.47-49). Münster: LIT.
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
Forschungs- & Publikationsdatenbank
