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Chancen, Risiken und Lessons Learned beim Aufbau einer überfachlichen Graduate School ohne DrittmittelfinanzierungFlindt, N. (2019). Chancen, Risiken und Lessons Learned beim Aufbau einer überfachlichen Graduate School ohne Drittmittelfinanzierung, Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung. Forum für Führung, Moderation, Training, Programm-Organisation, 14(1), 28-33. | Artikel |
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| Art der Begutachtung: | Keine Angabe(Double-blind peer review) |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
