Publikation Nr. 2869 - Details
Vortrag
Erfassung des lesedidaktischen Wissens angehender Lehrkräfte
Rutsch, J., Schmitt, M. & Dörfler, T. (2015). Erfassung des lesedidaktischen Wissens angehender Lehrkräfte. Kassel.
Abstract
September, Einzelbeitrag auf der 15. Fachgruppentagung der Pädagogischen Psychologie an der Universität Kassel
