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Publikation Nr. 2872 - Details

Diagnostik lesedidaktischen Wissens von Lehramtsstudierenden

Diagnostik lesedidaktischen Wissens von Lehramtsstudierenden
"Rutsch, J. & Dörfler, T. (2016). Diagnostik lesedidaktischen Wissens von Lehramtsstudierenden, Einzelbeitrag auf der der DGPS-Tagung, Leipzig.
Vortrag




Abstract
September

Attribute

Sprache:
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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