Forschungs- & PublikationsdatenbankWissenschaftsverständnis im naturwissenschaftlichen Unterricht. Pilotierung eines VignettentestsWissenschaftsverständnis im naturwissenschaftlichen Unterricht. Pilotierung eines Vignettentests | "Billion-Kramer, T., Lohse-Bossenz, H., Rehm, M. & Dörfler, T. (2017). Wissenschaftsverständnis im naturwissenschaftlichen Unterricht. Pilotierung eines Vignettentests, Posterpräsentation, IDeA Winterschool, Frankfurt-Rodgau. | Vortrag |
| Sprache: | |
| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |