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Publikation Nr. 2895 - Details

Vortrag

Intervention zur Förderung schreibdidaktischen Wissens bei Lehramtsstudierenden.

Unger, V., Rutsch, J., Keller, E., Dörfler, T. & Glaser, C. (2017). Intervention zur Förderung schreibdidaktischen Wissens bei Lehramtsstudierenden., Vortrag auf der Tagung der GFD, Freiburg.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Intervention zur Förderung schreibdidaktischen Wissens bei Lehramtsstudierenden.

Abstract
27.09.

Sprache: Keine Angabe
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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