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Intervention zur Förderung schreibdidaktischen Wissens bei angehenden LehrkräftenIntervention zur Förderung schreibdidaktischen Wissens bei angehenden Lehrkräften | "Unger, V., Dörfler, T. & Glaser, C. (2019). Intervention zur Förderung schreibdidaktischen Wissens bei angehenden Lehrkräften, Poster auf der ZIB-Akademie, Bernried am Starnberger See. | Vortrag |
| Sprache: | |
| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
