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Brauchen wir einen Draht zum Kaktus? - Eine Kritik der Resonanz als Erklärungsmetapher für das PädagogischeKirschner, A. (2022). Brauchen wir einen Draht zum Kaktus? - Eine Kritik der Resonanz als Erklärungsmetapher für das Pädagogische, Pädagogische Korrespondenz. Zeitschrift für kritische Zeitdiagnostik in Pädagogik und Gesellschaft, 35(65), 11-34. | Artikel |
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| Art der Begutachtung: | Peer Review(Open review) |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
