Forschungs- & Publikationsdatenbank
Publikation Nr. 3701 - Details

Vortrag

Didaktische und ethische Implikationen der Nutzung von künstlicher Intelligenz in Schule und Unterricht

Kalz, M. (2022). Didaktische und ethische Implikationen der Nutzung von künstlicher Intelligenz in Schule und Unterricht, online.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Didaktische und ethische Implikationen der Nutzung von künstlicher Intelligenz in Schule und Unterricht

Abstract
Invited Keynote Digiatschool Conference. 31.3.2022.

Sprache: Keine Angabe
Art der Begutachtung: kein Peer Review(Keine Angabe)
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Nein
Informationen | Suchen (Hauptmenü)