Publikation Nr. 3862 - Details
VortragPeer ReviewDeutsch
Mehrsprachigkeit – schulischer Erfolg und Herausforderungen in der Diagnostik.
Sachse, S. (2022). Mehrsprachigkeit – schulischer Erfolg und Herausforderungen in der Diagnostik. Schwäbisch-Gmünd.
Abstract
Vortrag auf der Fachtagung der Fachverbands für integrative Lerntherapie. Schwäbisch-Gmünd, (Mai)
