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Sitzzeitreduktion und Bewegungsaktivierung in der Hochschullehre -Entwicklung und Implementierung der Mehrebenen-Intervention Kopf-StehenDold, C., Rupp, R. & Bucksch, J. (2019). Sitzzeitreduktion und Bewegungsaktivierung in der Hochschullehre -Entwicklung und Implementierung der Mehrebenen-Intervention Kopf-Stehen, Die Hochschullehre, 5, 525-541. | Artikel |
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| Art der Begutachtung: | Peer Review |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Nein |
