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Sitzzeitreduktion und Bewegungsaktivierung in der Hochschullehre -Entwicklung und Implementierung der Mehrebenen-Intervention Kopf-Stehen
Dold, C., Rupp, R. & Bucksch, J. (2019). Sitzzeitreduktion und Bewegungsaktivierung in der Hochschullehre -Entwicklung und Implementierung der Mehrebenen-Intervention Kopf-Stehen, Die Hochschullehre, 5, 525-541.
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Peer Review
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Nein
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