Vortrag
Diagnostik und Förderung schreibdidaktischen Wissens angehender Deutschlehrkräfte
Unger, V., Dörfler, T. & Glaser, C. (2022).
Diagnostik und Förderung schreibdidaktischen Wissens angehender Deutschlehrkräfte, Wien, Österreich.
Abstract
Vortrag auf dem 24. Symposion Deutschdidaktik, Universität Wien
Sprache: Keine Angabe
Art der Begutachtung: Peer Review(Keine Angabe)
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Nein
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