Vortrag
Evaluation of an intervention to promote PCK-W of prospective teachers
Unger, V., Glaser, C., Dörfler, T. & Hochweber, J. (2022).
Evaluation of an intervention to promote PCK-W of prospective teachers, Nijmegen (Netherlands).
Abstract
EAPRIL
Sprache: Keine Angabe
Art der Begutachtung: Peer Review(Keine Angabe)
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Nein
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