Publikation Nr. 4165 - Details
Vortragohne Peer ReviewDeutsch
Brauchen wir KI-Kompetenzen? Implikationen von Künstlicher Intelligenz für das Lernen und Lehren an Hochschulen
Kalz, M. (2024). Brauchen wir KI-Kompetenzen? Implikationen von Künstlicher Intelligenz für das Lernen und Lehren an Hochschulen. RPTU Kaiserslautern-Landau.
Abstract
RPTU Kaiserslautern/Landau: Brauchen wir KI-Kompetenzen? Implikationen von Künstlicher Intelligenz für das Lernen und Lehren an Hochschulen. Eingeladener Vortrag, 27.02.24
