Publikation Nr. 4195 - Details
SammelbandOpen Access · CCPeer ReviewPrintDeutsch
Der christliche Religionsunterricht und die Ökumene zwischen Konsens und Differenz. Evangelisch-theologische Einordnungen
Hailer, M. (2024). Der christliche Religionsunterricht und die Ökumene zwischen Konsens und Differenz. Evangelisch-theologische Einordnungen. In: Evangelisch-theologische Einordnungen, in: Christlicher Religionsunterricht (CRU). Rechtswissenschaftliche und theologisch-religionspädagogische Perspektiven auf ein Reformmodell in Niedersachsen (S. 143-158) (1. Auflage). Tübingen: Mohr Siebeck.
