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Professionswissen und eigene Theologie. Eine systematisch-theologische Reflexion des (unbegleiteten) studentischen Unterrichtens
Hailer, M. & Bienert, M. (2025). Professionswissen und eigene Theologie. Eine systematisch-theologische Reflexion des (unbegleiteten) studentischen Unterrichtens, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik, 2024(1), 124-132.URL: https://openjournals.fachportal-paedagogik.de/theo-web/issue/view/4
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Peer Review(Double-blind peer review)
Print: Nein
Online: Ja, mit Open Access und CC-Lizenz
Datenmedium: Nein
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