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Plädoyer für eine Rückkehr des Staunens. Gedanken über Musikunterricht in einer verwunderungsfreien SchuleOberschmidt, J. (2024). Plädoyer für eine Rückkehr des Staunens. Gedanken über Musikunterricht in einer verwunderungsfreien Schule, In: H. Gembris, B. M. Herbst & K. Sander-Steinert (Hrsg.), Musik erleben - erforschen - vermitteln. Begegnungen mit Thomas Krettenauer (S.89-107). Münster: Lit. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | Peer Review |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
