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Eine (diskursive) Zeitenwende? Zur Rezeption von KI bei Fremdsprachenlehrpersonen und die etwaigen Implikationen für die Professionalisierung

Blume, C. C. (2026). Eine (diskursive) Zeitenwende? Zur Rezeption von KI bei Fremdsprachenlehrpersonen und die etwaigen Implikationen für die Professionalisierung. In: Riemer, C., Schmelter, L. & Vogt, K. (Hrsg.), KI beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen. Arbeitspapiere der 46. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (S. 21-33). Tübingen: Narr Francke.

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