Publikation Nr. 740 - Details
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Studie zur Förderung von wissenschaftlichem Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht
Flechsig, A., Marmé, N. & Knemeyer, J.-P. (2018). Studie zur Förderung von wissenschaftlichem Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht. In: Forschendes Lernen - the wider view: Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017 (S. 425-428). Münster: WTM-Verlag.
