Publikation Nr. 775 - Details
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Problembasiertes Lernen - eine geeignete Methode zur Förderung von Schlüsselkompetenzen bei Schülern
Knemeyer, J.-P., Illert, S. & Marmé, N. (2008). Problembasiertes Lernen - eine geeignete Methode zur Förderung von Schlüsselkompetenzen bei Schülern. In: Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung (S. 386-388). Münster: LIT-Verlag.
